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Presentaron el libro 'Xalapa, 1968: La Revuelta Juvenil a Medio Siglo'
El autor se Pedro Lizárraga Cuevas


Xalapa, Veracruz / 2018-09-26 - 12:28

En la escuela de bachilleres “Artículo Tercero Constitucional”, una de las dos preparatorias en Xalapa que junto con la escuela “Antonio María de Rivera” permanecieron en lucha durante los movimientos estudiantiles de 1968, se recordó la represión a estudiantes y maestros que tuvo lugar el 26 de septiembre de ese año en esta capital veracruzana. Hoy, hace ya 50 años.

Con la presentación del libro Xalapa, 1968 La Revuelta Juvenil a Medio Siglo, su autor, Pedro Lizárraga Cuevas, estudiante de Artículo Tercero hace cinco décadas, enumeró paso a paso la gesta del movimiento estudiantil en esta capital veracruzana y su relación con el movimiento generado en la Ciudad de México. Ambos movimientos reprimidos por las autoridades gubernamentales con la intervención policial y del Ejército, por órdenes de la presidencia de la República a cargo de Gustavo Díaz Ordaz.

“Lo que hago es una referencia bibliográfica de lo que reportan en los diarios de aquella época, El Dictamen tenía una visión estatal…me voy a los archivos. En el 68 yo era estudiante de Artículo, venía la fecha y se me ocurrió hacer el libro”, contó el autor previo a su presentación con alumnos de esta escuela: “Agrego aparte, que unos días antes, hubo una huelga magisterial, de los maestros universitarios y el movimiento en México del 68”.

Cuenta que en Xalapa la reacción de apoyo a las manifestaciones de estudiantes no se hizo esperar. “Lo que hay es un movimiento en el D.F. en contra de la represión. El gobierno decide reprimir de manea absurda y se levantan los estudiantes del D.F. en contra de la represión. ¿Qué hacemos los de Xalapa? unirnos. Se unen los de Morelos, Yucatán, Chuihuahua. Medio país se une para reclamar que no podía ser que el gobierno estuviera reprimiendo a los estudiantes. En Xalapa se organizan mítines, marchas, manifestaciones, protestas, pero nunca se pasó de eso”.

En un su libro, Pedro Lizárraga relata cómo los estudiantes, aun advertidos por el entonces gobernador de Veracruz, Fernando López Arias, quien había advertido a los representantes del movimiento, integrado en su mayoría por estudiantes de las facultades de Economía, Filosofía y Letras, Derecho y las preparatorias Artículo Tercero y Antonio María de Rivera, aun así decidimos hacer una marcha partiendo de la calle Juárez, de la entonces Facultad de Humanidades, hacia la plaza Sebastián Lerdo de Tejada, a la altura del Pasaje Tanos, sobre la calle Lucio el contingente fue reprimido y con ello, el movimiento estudiantil disuelto.

“Hay una represión el 26 de septiembre. Fue la cúspide del movimiento xalapeño. Estábamos manifestándonos los maestros, los jóvenes. Salimos de la calle Juárez, donde estaba Humanidades. De esa pequeña caminata, de Juárez con Lucio, caminamos hacia abajo, rumbo a Plaza Lerdo, nos intercepta la Policía, algunos estudiantes tratan de negociar con la policía, no se acepta. El gobernador ordena golpear, golpea a decenas de muchachos, encarcela a 80 o 100 y ahí, los tienen detenidos varios días en el cuartel de San José”.

Resaltó que recordar este hecho histórico “tiene relevancia que se haga aquí en “Artículo”, porque sus estudiantes de aquellas épocas jugaron un papel muy importante como base. Éramos chamacos, volanteando, repartiendo (…) Es importante ver cómo hay una protesta no sólo mexicana, de todo el mundo, ¿cómo es posible que el gobierno desaparezca a decenas de estudiantes de la Normal?”, dijo refiriéndose a los hechos de represión contra estudiantes que siguen ocurriendo actualmente y que coinciden en fecha, tratándose de la desaparición de los 43 normalistas de la escuela normal rural de Ayotzinapa.

Los organizadores de este evento, Yadira Castillo, docentes de la preparatoria Artículo Tercero, de Creación Literaria y Jorge Medina, del taller de Teatro Jorge Medina, destacaron la importancia de que las actuales generaciones de jóvenes conozcan esta parte de la historia, que poco se ha contado, con el fin de reflexionar y hacer en ellos una conciencia y pensamiento crítico ante este tipo de hechos.

“Artículo Tercero Constitucional es una de las instituciones, de las primeras instituciones y grandes instituciones que hay en la ciudad de Xalapa. Poco se ha difundido acerca del movimiento del 68 en Xalapa. Es muy interesante, muy importante que los chicos conozcan la historia desde hace 50 años atrás, en la actualidad (…) es muy importante que los jóvenes sean críticos y reflexivos ante lo que está sucediendo cotidianamente, lo que tenemos en la sociedad actualmente y cómo permeó esa parte de la historia en nuestro quehacer diario hasta nuestros días. Es importante que sean críticos y reflexivos”, dijo la maestra Yadira Castillo.

“Es en el marco de los 50 años de este movimiento, de este recordatorio, el compañero Pedro Lizárraga es un amigo de hace 40 años, de café y de movimientos…. Es hacer del conocimiento, tanto del estudiantado, del joven y de la población, que hay una información, un libro en lo que todo está relatado, lo ocurrido el 26 de septiembre del 68 (…) Esto es de viva voz y de primera mano, de gente que estuvo colaborando, que participó, como un servidor. No estuvimos exentos de este movimiento”, agregó el maestro Jorge Medina.
La participación de los jóvenes en una charla con el autor motivó preguntas y el interés sobre la represión a estudiantes, la cobertura de estos hechos de los medios informativos y la postura de los gobiernos, generando un debate entre los participantes.

Las actividades conmemorativas a los 50 años de los movimientos estudiantiles y en especial al 2 de octubre de 1968 continuarán en esta escuela, con representaciones del taller de teatro y mesas de discusión, dio a conocer el profesor Medina. “Como todos los años, hace más de 20, aquí se conmemora el 68. Cada 2 de octubre, independientemente, si cae en sábado o domingo, el taller de Teatro del Artículo Tercero tendrá presentaciones de obras y comentarios de maestros y de un servidor, acompañados de la música de la época”.


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