Pese a que el 30 por ciento de los estudiantes no han asistido a las clases presenciales para recibir su educación primaria, los maestros no están obligados a trabajar un modelo hibrido, pero si están apoyando en la revisión de tareas, para evaluarlos, señaló la titular de la Supervisión Escolar 295 Orizaba Sur, Luz del Carmen Cortés Vásquez.

“En modelo hibrido como tal no lo estamos trabajando, estamos trabajando de manera presencial, los maestros están yendo a las escuelas y desde las escuelas están asesorando a los niños en línea a los que no quieren ir, y se está atendiendo de manera presencial”.

En cuanto al seguimiento de los niños que no asisten a las aulas, recordó que no pueden obligar a los docentes a trabajar de manera hibrida, pues ellos están cumpliendo con asistir a los centros escolares.

“Se está proponiendo una manera de que acudan a las escuelas por actividades y ellos la realicen, porque los docentes no están obligados a trabajar de manera presencial y manera virtual, se revisan las escuelas si el papá las lleva a la escuela, para ver los avances porque tenemos que evaluar a los niños para emitir una calificación”.

Agrego que aun y cuando no se tiene ya un diagnóstico del avance académico de los niños tras la suspensión de clases presenciales, si se tuvo una adaptación al sistema de clases en línea gracias a que menores son muy tecnológicos, con la única inconveniencia de la economía de las familias.

“Los niños son muy dinámicos y son muy tecnológicos, si se adaptaron perfectamente desde el Zoom hasta el WhatsApp y dependía mucho de la economía de las familias, pero siempre se buscó la mejor alternativa, había maestros que de manera presenciales llevaban los materiales a los papás o a un punto para que se le siguiera enseñando a los alumnos”.

Indicó que en las 34 escuelas primarias estatales que abarca la Supervisión Escolar 295 Orizaba Sur, el 100 por ciento de la plantilla laboral atiende a los niños de manera presencial.

“Son 34 escuelas a mi cargo, primarias estatales de las cuales son de 5 municipios, Orizaba, Río Blanco, Tlilapan, San Andrés Tenejapan y Rafael Delgado y todas regresaron en presencial con las medidas de los protocolos y las guías que maneja la federación”.

Expuso que para que el regreso a clases fuera un hecho, se contó con el apoyo de los padres de familia, pero también de las autoridades de estos municipios para la operatividad al 100 por ciento de las escuelas.

Agregó que a una semana de iniciado el ciclo escolar no se tiene conocimiento de ningún caso de COVID-19 entre los 370 docentes que forman parte de esta Supervisión, quienes se monitorean a través de las instituciones públicas de salud, ante alguna sospecha.